A Prefeitura de Manaus, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), realizou, nesta segunda-feira, 23/3, a abertura do 2º Seminário de Educação Especial Inclusiva, no salão superior do Studio 5 Shopping e Convenções, localizado na avenida Rodrigo Otávio, no Distrito Industrial 1, zona Sul da cidade. O evento acontece ao longo desta semana, finalizando na sexta-feira, 27/3, em espaço destinado à formação dos profissionais da rede municipal.
Com o tema “Práticas Pedagógicas: acessibilidade e estratégias para o desenvolvimento da aprendizagem”, o seminário reúne gestores, pedagogos e professores com o objetivo de fortalecer práticas educacionais inclusivas nas escolas.
Com carga horária de 20 horas, a iniciativa pretende capacitar cerca de 10 mil profissionais da educação básica, abrangendo desde a educação infantil até o ensino fundamental. A ação atende às diretrizes do Decreto nº 12.686/2025, que assegura o direito à educação inclusiva para estudantes com deficiência, transtorno do espectro autista e altas habilidades ou superdotação, garantindo acesso, permanência e aprendizagem com igualdade de oportunidades.
Com foco na formação continuada e no fortalecimento das práticas pedagógicas inclusivas, o secretário municipal de Educação, Júnior Mar, destacou a importância da iniciativa.
“Estamos mobilizando cerca de 10 mil professores neste seminário de educação especial. Já avançamos muito, mas sabemos que ainda há pontos a melhorar. Por isso, seguimos com humildade, ouvindo os profissionais e fortalecendo ações para garantir uma educação cada vez mais inclusiva na rede municipal”, afirmou.
A edição anterior do seminário reuniu cerca de mil profissionais da educação. De acordo com a gerente de Educação Especial, Amanda Macanoni, esse atendimento foi ampliado, porque é uma necessidade da rede municipal que todos os profissionais estejam preparados para essa nova realidade.
“Existe uma demanda muito grande sobre esse tema atualmente. Nosso objetivo é justamente ampliar o conhecimento dos profissionais, a partir das experiências e práticas, para fortalecer a educação inclusiva nas nossas escolas”, completa Amanda.
A programação será realizada nos turnos da manhã e tarde, com palestras, mesas-redondas e atividades formativas. Entre os destaques estão as palestras das especialistas Thatyanny Gomes Fernandes e Rosimar Sini, que abordarão temas como acolhimento no ambiente escolar, práticas pedagógicas inclusivas, adaptações razoáveis, uso de tecnologias assistivas e estratégias de ensino voltadas às necessidades individuais dos estudantes. Também serão discutidos aspectos como o combate ao capacitismo, a comunicação com as famílias e a organização da rotina escolar inclusiva.
O seminário conta com a presença de professores de todas as zonas e de diferentes vivências na rede municipal. Letícia de Souza, da escola municipal Santa Rosa 2, da Divisão Distrital Zonal (DDZ) Rural, acabou de tomar posse e já foi convidada para participar desse encontro. Ela considera essa oportunidade muito importante.
“Participar deste seminário é muito importante para a gente, porque contribui com a nossa prática. A gente conhece novas estratégias e consegue aplicar isso no dia a dia, melhorando o atendimento aos nossos alunos”, acrescenta a professora.
Profissionais com mais tempo de atuação na rede também destacam a importância da iniciativa para atualização e valorização da temática da inclusão. A professora Bernadeth Garcia enfatizou que o seminário é significativo, pois traz novos conhecimentos e promove reflexões.
“Para mim, esse seminário é muito significativo, porque traz novos conhecimentos e nos faz refletir sobre a inclusão. É um momento de aprendizado muito válido, não só para mim, mas para toda a equipe”, concluiu a professora.
O seminário integra o Plano de Metas Todos pela Educação, no âmbito do Plano de Ações Articuladas (PAR), reforçando o compromisso da gestão municipal com a melhoria da qualidade do ensino.
Texto – Alexandre Abreu/Semed
Foto – Ulisson Santos/Semed
