Campanha visa diminuir o percentual de estudantes que não declararam sua cor, raça ou pertencimento étnico-racial no Sigeam
A Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar, lançou, nesta terça-feira (12/05), a ‘Campanha de Autodeclaração Étnico-racial dos Estudantes da Rede Estadual de Ensino do Amazonas 2026’, com o objetivo de sensibilizar profissionais da educação da rede pública estadual sobre a importância da autodeclaração étnico-racial por parte dos estudantes.
A abertura da campanha aconteceu no auditório do Centro de Formação Profissional Padre José Anchieta (Cepan), e reuniu coordenadores distritais, diretores escolares, professores e técnicos da Secretaria de Educação para mobilização e orientação em relação à autodeclaração.
O evento também contou com transmissão para o interior do estado por meio do Centro de Mídias de Educação do Amazonas (Cemeam).
A meta é diminuir o percentual de estudantes que não declararam sua cor, raça ou pertencimento étnico-racial no Sistema Integrado de Gestão Educacional do Amazonas (Sigeam), e, com isso, adquirir dados mais fidedignos para a construção e aprimoramento das políticas públicas relacionadas ao tema.
“Hoje é bom que os estudantes e as famílias se autodeclarem, se vejam como são verdadeiramente, que se valorizem dessa forma, sejam eles negros, indígenas, quilombolas, pardos, brancos ou amarelos, nós temos que nos ver dessa forma, e isso não é apenas um mero movimento para que nós enxergamos, mas sim um movimento de valorização da educação”, reiterou o secretário de Estado de Educação, Jander Lasmar.
Promoção da equidade
Durante o evento de abertura, os profissionais de educação da rede estadual foram instruídos em relação à importância da autodeclaração, bem como sobre o papel das instituições de ensino e estratégias para a abordagem desse tema com os estudantes e demais membros da comunidade escolar.
O Departamento de Políticas Educacionais para Diversidade da Secretaria de Educação espera que a campanha seja uma oportunidade de desenvolver atividades de letramento racial nas escolas estaduais. Para isso, serão desenvolvidas, com os estudantes, rodas de conversa, palestras e trabalhos escolares relacionados à iniciativa.
“O objetivo é que, além de desenvolver essas políticas públicas voltadas para esses públicos específicos, nós também façamos trabalhos específicos para reduzir as desigualdades de aprendizagem de alunos negros, indígenas, quilombolas, em relação aos alunos brancos e amarelos. Dessa forma a gente consegue fazer com que haja equidade dentro da rede pública estadual”, destacou Rafael Ferreira, diretor do DPDI.
De acordo com a assessora educacional do DPDI e uma das idealizadoras da campanha, Bárbara Lizardo, os professores, diretores e secretários escolares têm papel primordial na campanha, sendo os responsáveis por garantir que todas as informações sejam registradas. “A autodeclaração é um direito dos nossos estudantes, trabalha a ancestralidade, o pertencimento, a memória, a identidade, o reconhecimento, e a valorização por uma educação mais inclusiva e antirrascista”, ressaltou Bárbara.
FOTO: Eduardo Cavalcante / Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar
